Damit die Umsetzung von FTEM Karate die gewünschte Wirkung in der Nachwuchsförderung erzielt, braucht es Trainerinnen und Trainer, welche die zehn Phasen verstehen und stufengerecht unterrichten. Beraten, begleiten und betreuen gehören zu ihren Hauptaufgaben.
Die Informationen und Anleitungen sollten zielrelevant und didaktisch-methodisch differenziert sein. Mit der Ausbildung in den Bereichen Planung, Training und Coaching stellt die SKF die Qualität der Athletenbetreuung sicher. Die verschiedenen Ausbildungsstufen bilden eine Plattform für die Entwicklung und Implementierung neuer Ideen und Erkenntnisse.
Die Trainerausbildung der SKF findet in enger Zusammenarbeit mit Jugend und Sport und der Trainerbildung Schweiz statt. Im Bereich Breiten- und Erwachsenensport arbeitet die SKF mit esa und sportartenlehrer.ch zusammen.
